预备党员培养教育考察
登记表
(样表)
单位 ××
支部 ××支部
姓名 与身份证一致
中共陕西省委组织部 制
说 明
一、入党申请人被接收为中共预备党员后,即由所在支部填写本表。
二、填写本表须使用钢笔或签字笔,并使用黑色或蓝黑色墨水,字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、中共预备党员转正后,本表随《入党申请书》、《入党积极分子、发展对象培养教育考察登记表》、政审材料、《入党志愿书》、转正申请书等一并存入本人档案。
个人基本情况 |
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姓名 |
与身份证一致 |
性别 |
男/女 |
民族 |
填写全称 |
出生年月 |
与身份证一致 |
居民身份证号 |
与身份证一致 |
现居住地 |
填写现固定居住 的详细地址 |
参加工作时间 |
×年×月 |
单位、职务或职业 |
填写主要职务,无单位、职务的,填写职业 |
党委审批 预备党员时间 |
×年×月×日 |
审批党委名称 |
××党委 |
预备期起止时间 |
××××年×月×日──××××年×月×日 |
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编入党支部和党小组名称 |
××党支部××党小组 |
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入党宣誓时间 |
×年×月×日 |
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被批准为中共 预备党员时的 主要优缺点 |
填写要点: ××同志于×年×月×日被批准为预备党员。经支部大会讨论××同志的现实表现,提出××同志在被批准为预备党员时的主要优缺点如下: 一、主要的优点 1、在政治素质上 2、在道德品质上 3、在现实表现中 …… 二、存在的缺点 1、在政治理论上 2、在工作作风上 |
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阶 段 考 察 记 实 |
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培养教育的主要内容及方式 |
党支部、党小组和培养联系人在分析预备党员的基本情况和主要优缺点后,可采取多种方式对预备党员进行有针对性的培养教育,通过培养教育提高预备党员的党员意识、党性修养。
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党小组意见 |
填写召开党小组会议,讨论研究该同志在预备期半年内的综合表现情况和会议形成的意见。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 |
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党支部意见 |
党支部书记签名、盖章支部书记签名或加盖支部公章 |
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阶 段 考 察 记 实 |
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培养教育的主要内容及方式 |
基本与上半年相同,在内容和方式上可有所变化。 |
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党小组意见 |
基本与上半年相同,但要明确是否“拟同意按期转为正式党员”。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 |
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党支部意见 |
基本与上半年相同,但要明确是否“拟同意按期转为正式党员”。 党支部书记签名、盖章支部书记签名或加盖支部公章 |
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是否可以按期转正的意见 |
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党小组意见 |
党小组在预备党员预备期满后召开党小组会议,讨论该同志在预备期的表现后提出综合意见,应明确能否“按期转为正式党员”。
党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 |
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党支部意见 |
党支部在征求党内外群众意见的基础上,召开支委会审查预备党员转正材料(转正申请、预备党员培养教育考察登记表、思想汇报等)是否齐全,手续是否完善,分析该同志在预备期内的综合表现,提出能否“按期转为正式党员”的建议并提交支部大会讨论表决。具备条件的,按期转正;不完全具备条件的,需进一步教育和考察的,可延长一次预备期,最短不得少于半年,最长不超过一年,而且每季度考察一次;不具备条件的,应取消其预备党员资格。填写时应注明召开支委会时间、委员出席情况和讨论研究情况等。 党支部书记签名、盖章支部书记签名或加盖支部公章 ×年×月×日 |
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党总支意见 |
填写召开总支委员会的时间、到会情况、审议讨论情况等,并明确是否同意“按期转为正式党员”意见。 党总支书记签名、盖章党总支书记签名或加盖总支公章 |
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备注 |
如延长预备期,“阶段考察纪实”可另附页后合订在一起。 |