——大家一致认为是公民道德建设和大学生理想信念教育的新标杆

　　胡锦涛同志日前在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话，在我校广大教职工中反响强烈，大家纷纷通过网络、报纸学习有关报道，并通过党组织生活、座谈会等形式畅谈感想与学习体会。

　　校党委副书记、副校长王革认为，以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，高屋建瓴，内涵丰富，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，阐明了当代社会价值观的现实要求，为我国公民道德建设树起了新的标杆，特别是对高校贯彻落实中央16号文件精神，加强大学生理想信念教育，提高明辨是非、善恶、美丑的能力，形成和谐文明的校园环境，具有重要的现实指导意义，希望学校在今年的德育工作中把社会主义荣辱观教育作为一项重要内容落实好。

　　党委宣传部副部长闫德忠、人文学院副院长方建斌说，以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观是对大学生理想信念教育的新要求，理论性、时代性、操作性都很强，广大理论课教师在课堂讲授中应注意紧密结合这一重要论述，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，充分发挥理论教学启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用；要采取各种方式、多种途径积极倡导社会主义基本道德规范，引导大学生认真对照自己的言行，从身边小事做起，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑，全面形成积极、健康、向上的良好校园氛围。

　　学工部部长马建华、团委书记张小平说，高校应认真贯彻落实胡总书记这一论述，把握其精神实质，把社会主义荣辱观教育作为大学生思想政治教育的重要内容。思想政治工作者要率先按照社会主义荣辱观要求，全面加强自身的道德文化修养，在认识和行动上走在时代前列，为青年学生带好头，做好表率；各级党组织、团组织应充分结合学校实际，采取多种有效形式，利用深入学生课堂宿舍座谈和讨论等形式,切实宣传好社会主义荣辱观，营造浓厚的舆论氛围；学校多树立一些可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大学生学有榜样、赶有目标、得到启发、受到鼓舞。

　　党校副校长薛建鹏认为，现代社会丰富多彩，鼓励个性张扬，但是做人的底线和准则必须明确，不能颠倒是非，更不能以丑为美、以恶为善、以耻为荣。社会主义荣辱观涵盖了政治、社会、文化、情感、道德、生活等多个层面，是社会主义价值观的集中体现，对推动形成良好社会风气具有重要指导意义。党校将从时代发展的高度出发，牢固树立社会主义荣辱观、大力弘扬社会主义荣辱观，把它及时纳入入党积极分子培训课程体系，把造就新时代的社会主义公民和培养教育入党积极分子有机结合起来。

　　信息学院党委书记吕振武、动科学院党委副书记申让平等基层党委负责同志说，大学生是祖国未来的栋梁，承担着中华民族伟大复兴的历史重任，高校要认真贯彻落实总书记的论述，必须把握其实质，使荣辱观教育占领课堂教育的主阵地，成为大学生思想政治教育工作的重要内容。他们同时认为，学院党组织，更要深刻领会并牢固树立“荣辱观”，切实指导好当前的大学生思想政治教育，在实际工作中以学识激励学生，以道德教化学生，以爱心感染学生，以实际行动践行“社会主义荣辱观”。

　　机电学院思想政治辅导员廖代卿等同志说，胡总书记的“八荣、八耻”让我们青年教师提高了认识，既是我们做人的标准，也是推动工作前进的航标。作为辅导员，我们自己首先要与时俱进，不断加强自身的理论和党性修养，提高思想政治素质和业务素质，及时更新理论、观念、工作方法、管理模式，这样才能更好地以身作则、为人师表。同时，我们在工作中一定要以学生为本，全心全意为学生服务，做好管理育人、文化育人、服务育人；要理解学生，热爱学生，关心学生，做学生生活的贴心人，通过生动有效的形式，引导学生自觉树立正确的“荣辱观”，在大学期间切实学好建设祖国的本领，培养高尚的道德情操，为建设和谐社会作贡献。

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　　胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会讨论时强调：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众、特别是青少年树立社会主义荣辱观：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。