他说，首先是要把握机遇，迎接挑战，把创新作为高水平大学建设的工作主线。我们建设创新型国家为高水平大学建设创造了千载难逢的历史机遇，必须承担起历史的责任，进一步增强责任感和使命感。在看到前所未有的机遇的同时，还要清醒地看到高水平大学所面临的挑战，不仅要有强烈的机遇感，而且要有强烈的危机感。要把创新作为高水平大学建设的灵魂和工作主线。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。高水平大学要成为世界一流大学、世界知名大学，为建设创新型国家作出应有的贡献，必须实现再一次跨越，必须在高质量和创新能力上实现新的再一次跨越。要以创新精神引领高水平大学建设的各个方面和环节，把增强自主创新能力作为高水平大学建设和发展的核心与源泉，把观念创新——创新人才培养——科技创新——理论创新——创新能力建设——制度创新这条主线贯穿始终，坚持不断推进观念创新、教育教学创新、科技创新、理论创新和制度创新，加大创新人才培养力度，不断推进创新能力建设和创新体系建设。
其次，是要大力推进高水平大学的科技创新、理论创新和自主创新能力建设。要大力推进高校科技创新，使高等学校成为知识创新体系的主力军，技术创新体系的重要基础和生力军，区域创新体系的骨干和引领力量。要不断推进高校哲学社会科学理论创新，充分发挥高等学校的优势，全面推进哲学社会科学的知识创新、理论创新和方法创新，使高等学校成为党和国家的“思想库”和“人才库”。要进一步加强高水平大学自主创新能力建设，形成“基础性研究和应用基础性研究、以工程应用科学为主体的应用研究、哲学社会科学创新基地” 等三个金字塔体系和一个成果转化与服务平台。
第三，要着力推进制度创新，努力营造有利于增强高校自主能力的制度环境和文化氛围。一方面要大力实施人才强校战略，采取超常规的方法，加大拔尖人才的培养和汇聚力度，另一方面，要进行制度创新，为人才成长创造良好的制度环境。
（据《中国教育报》和有关文件