习近平总书记说:“希望广大高校毕业生志存高远、脚踏实地不畏艰难险阻,勇担时代使命。”为使乡村儿童感受到关心和爱,树立健康、向上、积极的人生观念和价值追求,使他们同样生活在阳光下健康地成长,7月21日—8月1日,12名来自 水土保持科学与工程学院的学生前往陕西省杨凌区王上村开展支教活动。
为了了解本地教育的发展状况,团队在充分准备的基础上,开展了前期的招生宣传工作。在村委会领导的指导下,志愿者们深入村民家中,进行了细致的入户宣传。深入了解孩子们的学习状况,为制定针对性的教学方案奠定了基础。
7月21日,晨曦微露, 水保学院的学子们带着满腔热血,踏上了前往王上村的征程。21日上午他们为孩子们准备了破冰小游戏和小礼物,帮助相互认识,促进关系融合。
而后,志愿者们有序开展课程。志愿者们努力将创新元素融入趣味课堂中,以更好地调动孩子们的积极性和主动性。趣味实验课、体育课、摄影课堂、英语课堂、绘画手工课……志愿者们为孩子们准备了丰富多彩的教学内容,积极为孩子们营造有趣的氛围,从而保证孩子们在欢快的气氛中学到技能、了解知识。此外,志愿者针对乡村儿童普遍存在的英语、数学学科等薄弱项积极备课,为孩子们查缺补漏,开展学业帮扶活动,以点带面,创立题目、知识、学习方法的“1+1+1”指导,做到短时间、高效率,为他们埋下如何学、学什么的种子。
在课堂之外,志愿者们与孩子们打成一片,欢乐声此起彼伏,每一个乒乓球回合都充满了笑声和活力!志愿者们不仅与孩子们畅谈天地,分享彼此的故事,还用心聆听孩子们的心声,搭建一座沟通的桥梁。更有摄影小课堂,志愿者们手把手教孩子们如何捕捉美好瞬间,每一张照片都是孩子们成长的记忆。携手同行,一起畅谈梦想,书写在团队准备的“梦想书”上。志愿者们也收到了来自孩子们的感谢明信片,孩子们的每一笔每一划都是对志愿者们的最好回馈。
8月1日,志愿者们深入到孩子们的家庭,与监护人进行了充分的沟通。志愿者们不仅细致入微地了解了孩子们的性格特点,还关切地询问了他们的学习进展和生活状况。他们不仅用行动传递着温暖,更以一颗细腻的心,帮助孩子们解决生活中的种种难题。志愿者们将走访中发现的问题进行了汇总,并向村委会提出了诚恳的建议,以期引起当地政府和社区的关注,共同为改善留守儿童的生活环境,营造一个更加温馨和谐的成长空间。
星光点点,凝聚为璀璨光芒。每一次微笑,都是心与心的无声对话;每一次交谈,都是梦想的接力传递。“告别虽令人哀伤,但那一刻,孩子们的眼泪与感恩,让我们深刻领悟,这趟旅程的价值远超教学。”志愿者刘新月感慨地说,“我们与孩子们结下不解之缘,这份情感将永远镌刻心间。”
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