园艺学院 用优秀网络文化作品润心育人

近日，在“挺鹰担当建新功，青春践行二十大”大学生网络文化节中，园艺学院斩获佳绩，共有11件作品获奖。其中，一等奖1个、二等奖5个、三等奖3个、优胜奖2个，涵盖了网文、动漫及公益广告、摄影及微视频、音频、创新创意等五个类别。同时，学院还获得优秀组织单位荣誉称号，另有3名老师被评为优秀指导老师。这是园艺学院抢抓网络阵地，发挥学生网言网语的创作优势，做到正能量充沛、主旋律高昂，用优秀的网络文化作品润心育人的一个缩影。

让富含专业特色的学习生活成为创作的素材。青年一代是网络文化的主要受众，更是参与者、创作者。他们成长于中国移动网络时代，在互联网和全球化的洪流中成长成熟，很多流行的网络梗、谐音梗都是他们的发明创造，引领了网络文化潮流。园艺学院以第一课堂、第二课堂为重要抓手，把网络思政融入其中，让学生在感悟专业魅力的过程中爱上“果蔬花茶”，让富含专业特色的学习生活成为创作的素材。以茶学专业为例，在实验考试中创新性的通过现场实操，将评茶的理论记忆转化为汤色、香气、滋味、叶底的真实感官冲击，打破了实验报告作为实验成绩评分唯一标准的惯例。茶香润心读书活动、苹果文化节、园艺加工品比赛……各种富含“知农爱农”情怀的第二课堂如火如荼，“强农兴农”的种子在学生们的心中生根发芽。

让蕴含园艺优势的实践感悟成为创作的源泉。百闻不如一见，百见不如一干。学院把学习科学家的奋斗精神和助力农业农村现代化的实践担当融入入学教育、课程实习、生产实践、助力三农的过程中，蔬菜科技小院的实地调研、葡萄种植资源科普活动……同学们或跟着专家教授的步伐深入田间地头，或深入实地考察调研，或与农户交流互动，其中的收获成为创作的灵感和源泉。在2023级新生军训期间，学院专门安排新生在杨凌综合试验示范站，跟随陈儒钢教授种下自己的入学礼物——“秦白2号”白菜种子。他们在田间地头感悟科研成果的来之不易，了解园艺专家为丰富老百姓的果盘子不懈奋斗的生动故事，强化了学好园艺专业的信心和情怀，也种下了“强国志”的种子。从设施农业发展现状的调研到助农产品的推广服务，园艺学子在乡村振兴的火热实践中找到了创作的源泉。2022级研究生李晶菲的公益广告作品这样写到：“茶树会静谧地生长，而我愿意让茶香充盈我的鼻腔，以山为友、与茶相伴，生活中这些无需修饰的美，让我寻找到内心的平静。”

让饱含思想引领的内涵内容成为创作的行动。党的十八大以来，习近平总书记高度重视网络内容建设，强调要做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化。本次网络文化节，园艺学院立足营造文化育人的校园氛围，网络文化作品润心润人的初心，鼓励学生用思想引领、用作品发声、用行动证明，共同为 和网络文化繁荣贡献力量。对参赛学生，指导老师根据学生的兴趣、专业特色和优势长处，鼓励他们把积累的素材用创新的方式和网言网语进行表达，突出思想引导，使作品更具深度和影响力。同时，对赛道30个参赛学生的35个参赛作品进行了有组织、有规划的指导打磨，充分展示了园艺学生的多元化才能和创新精神。2021级本科生夏琳萱的作品尤其感染人、鼓舞人，爱党爱国情怀跃然于字里行间：五十六个民族团结奋斗在神州大地上，璀璨夺目的中华文明由我们共创……奋进新时代我们斗志昂扬，14亿人的心心相印是不可战胜的磅礴力量，一定能够共创中华民族美好未来、共享民族复兴伟大荣光！获奖后的她开心地表示：“我想用文字传达出我的心之所向，唱出独属于我们的民族之歌。”