信息学院 多措并举构建“五位一体”新生入学教育培养新模式

为认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，帮助2024级新生树立远大理想、明确奋斗目标，信息工程学院始终坚持为党育人、为国育才的初心使命，以个性发展与集体成长融合、理论学习与实践探索互动和专业思想与朋辈引领贯通为工作理念，多措并举，打造“五位一体”的入学教育新模式，助力新生“入好门、走好路、学好业、成好才”，培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。

优化顶层设计，织就育人全面网络。信息学院坚持以立德树人为根本任务，积极构建全员、全过程、全方位育人格局，在启发式、互动式、内涵式教育中为新生扣好大学“第一粒扣子”。一是围绕《 新生入学教育工作实施纲要》，精心制定涵盖前置教育、校史校情、安全法制、专业思想及素质发展五大主题的新生入学教育方案。二是通过“主题学习+实践活动”的创新模式，提升新生的实践能力，并定期邀请校内外专家举办讲座，强化学生的专业意识与职业敏感度。三是学院建立新生反馈机制，围绕专业思想、培养方案、就业需求等专题内容，面向新生、校友、教师和就业市场定制专项调研问卷，持续评估和优化教育培养方案，进一步畅通全员育人正向反馈通道，形成良好的育人氛围。

思想引领教育，坚定新生价值信念。培根铸魂强引领，以思想引领为重点，树立青春逐梦“领航标”。一是学院党委书记和副书记带头授课，通过开展党员、团员“亮身份、树形象、践承诺”、主题党、团课等，进一步强化思想政治和党史教育，培育学生的国家意识与社会责任感。二是完善优化政治理论学习制度，辅导员、班主任定期深入政治理论学习课堂，并安排优秀共产党员、退伍大学生、保研学生深入班级开展微课堂，讨论国家发展与个人成长的关系，鼓励学生思考社会责任与个人使命。三是以建国75周年和建校90周年为契机，依托学院内团委学生会开展“爱国荣校主题教育月”，通过主题观影、征文、演讲、青春告白祖国、素质拓展等活动，引导新生树立爱国情怀，增强集体意识。

强化学风建设，营造浓厚求知氛围。学院高度重视学风建设，积极创造良好的学习环境，帮助新生迅速适应大学学习。一是聚焦专业与学风教育，邀请副院长杨沛、各系主任和C语言课题组，进行学籍培养方案解读、专业思想教育报告和C语言课程学习指南等，帮助新生更好的了解课程类别、选课方法，加强专业认知教育。二是开展“优良学风倡导活动”，依托“CC”学风工作坊建立朋辈辅导机制，面向新生设立“晚自习一小时增学活动”学习小组，通过建立高年级同学和新生同学的结对帮扶，有效解决课程学习困难，促进思想交流与成长。三是举办学习经验交流会，邀请高年级同学分享学习方法，帮助新生掌握有效学习策略；四是依托班主任对班级内部定期进行学习情况调查，及时发现问题并给予指导，培养优良学风班风，营造良好学习生态。

丰富特色活动，提升新生综合素养。打造学思践悟“强磁场”，通过丰富多彩的特色教育活动，全面提升新生的综合素养。一是结合校友论坛契机，开展“校友面对面”活动，邀请西安纽扣软件科技有限公司联合创始人兼董事长葛贤钰、华为集团人力资源专家彭法銮、西安爱科赛博电气股份有限公司副总经理韩敏、武汉酷锘科技有限公司总经理张静等优秀校友分别从行业形势、奋斗经历、成长方向等方面分享了自己的成长奋斗故事，帮助同学们明晰定位、明确目标、明悟当下，从自身实际出发科学做好学业和职业生涯规划。二是依托学院微信公众号、视频号和易班等官方平台，围绕专业知识和校史校情开展新生作业展示、我和我的专业课、“Web作品展示墙”、“以代码为笔，书写爱校情怀”等主题活动，激发新生的学习兴趣，在学思践悟中进一步增强专业素养。三是邀请杨凌示范区公安局反恐支队支队长张永春，围绕高校学生网络信息安全开展法治教育、安全教育、防诈骗教育等专题报告，进一步增强学生法治意识和安全意识。四是组织策划“1024程序员节”主题团日活动，通过充分融入编程主题开展画板涂鸦、拼图游戏、汉诺塔挑战和程序问答等活动，以寓教于乐的形式，帮助新生了解专业、学习专业、热爱专业。五是开展新生班干部素质拓展活动、“新生杯”篮球赛、新生越野赛、迎新晚会等丰富多彩文化活动，促进学生德智体美劳全面发展。

畅通家校桥梁，促成协同育人合力。启智润心共成长，抓住新生入学关键节点，学院策划开展了“五个一”系列专题活动，家校携手共促新生开篇启航。一是“一份问卷把准脉”。面向新生家长设计了《遇见信息（家长篇）》调查问卷，提前对新生问诊把脉，了解新生的生活、学习等，构筑服务育人“加油站”。二是“一次参观强认识”。实验室张晓峰老师带领新生家长参观学院机房、实验室等，让家长和学生更加充分了解和认识相关知识和特色课程，助力学生熟悉和适应大学生活。三是“一场报告明政策”。学院领导班子聚焦入学与适应教育，开展新生家长会，进一步加强家校联系，形成育人合力。四是“一次演讲引方向”。学院党委副书记刘桂玲以“如何做好一名大学生的家长”为题，从习惯养成、朋辈引领、时间管理、环境适应、自主学习等方面就大学生教育管理与家长们进行了分享交流。五是“一番交流解疑惑”。针对家长关心关注的问题，开展答疑交流互动活动如“计算机大类专业分流如何选择”“学生保研、考研、找工作”等问题进行了交流答疑。计算机2409班的一位学生家长表示：“看到学院对学生这么负责细致的管理，我对孩子的大学四年生活充满信心。希望孩子能利用好大学资源、珍惜时间、努力学习，将来为母校添彩争光。”

新九秩，新青年，“信”未来。今后，信息学院将坚定不移地把握“围绕学生、关照学生、服务学生”的学生工作生命线，继续抢占新生思政教育管理的先机，多措并举，着力提升新生教育实效，用心、用情、用力为培养能够堪当民族复兴重任的时代新人努力奋斗！