090201
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，品学兼优的果树学专业的高级专门人才，主要要求是：
1．具有良好的政治素质和优良的道德品质，热爱党、热爱祖国，献身农业；具有集体主义观念、艰苦奋斗的工作作风、良好的职业道德和中华民族优良传统。
2．具有果树学科坚实的理论基础，系统的专业知识和熟练的实践操作技术；了解所从事研究方向的国内外发展动态；能熟练操作计算机并应用选进的信息工具；能用一门外国语熟练地阅读专业文献，撰写论文摘要和进行一般的专业交流；具有独立地承担果树学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力，有严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。
3．具有健康的体魄。
二、研究方向
1．果树种质资源与育种
2．果树生物技术
3．果树生理
4．园产品采后生理及贮藏保鲜
三、学习年限
全日制硕士研究生在校研究学习的最低年限为3年，最长研究学习年限为4年，本校在职硕士研究生最低研究学习年限为4年，最长研究学习年限为5年。因特殊原因不能按期完成学业者，本人应在毕业前一年12月上旬提出延期答辩的申请报告。全日制硕士研究生提前答辩时间不超过半年，在职硕士研究生不超过1年。
四、课程设置
本专业学位研究生课程学习至少获得30学分，其中教学实践2学分。
1．学位课（20学分）
政治理论课程
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科学社会主义与实践 |
1学分 |
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自然辩证法 |
2学分 |
第一外国语
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基础外语 |
4学分 |
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专业外语 |
1学分 |
专业基础理论课（任选2门）
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高级植物生理学 |
3学分 |
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植物生理研究技术 |
3学分 |
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高级生物化学 |
3学分 |
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植物生化研究技术 |
3学分 |
专业课
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果树种质资源学 |
3学分 |
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果树学进展讨论 |
3学分 |
2．选修课
专业选修课
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高级果树生理学 |
2学分 |
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果树生物技术 |
3学分 |
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果树生态学 |
2学分 |
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果实采后生理学 |
2学分 |
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果树分类学 |
2学分 |
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植物激素与果树生长发育 |
2学分 |
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果树病毒与其防治 |
2学分 |
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高级果树栽培专题 |
2学分 |
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高级果树育种专题 |
2学分 |
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植物组织培养 |
2学分 |
公共选修课
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研究生素质教育（必选） |
1学分 |
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细胞遗传学 |
3学分 |
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细胞生物学 |
3学分 |
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高级生物统计学 |
2学分 |
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植物显微技术 |
2学分 |
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农业生态学 |
3学分 |
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仪器分析 |
2学分 |
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电子显微技术 |
2学分 |
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实验数据的计算机处理 |
1学分 |
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同位素应用 |
2学分 |
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数量遗传学 |
3学分 |
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分子遗传学 |
3学分 |
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免疫学实验技术 |
2学分 |
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第二外国语 |
2学分 |
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文献检索 |
1学分 |
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试验设计 |
2学分 |
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其它 |
2学分 |
五、学位论文
学位论文是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文工作主要包括选题、立题（开题论证），科研实施、论文撰写和论文答辩、论文发表等几个环节。
硕士生入学后，应在导师的指导下从现有生产实际中或学科发展的前沿上选题，并明确研究方向，在查阅文献和调查研究的基础上，于第一学年内提出学位论文开题报告，确定论文题目。论文开题工作由教研室组织，本学科主要教师或3名以上（包括3名）硕士生导师参加，经充分讨论、交流和评议通过后，方可进入论文研究工作。从论文开题到答辩不少18个月。
学位论文要求文句简练，印刷工整，图表清晰，层次分明，学风严谨，计算无误，数据可靠，结论正确。
学位论文由2位副高以上专业技术职称的专家评阅，论文评阅人至少有1名校外同行专家，或至少有1名校内另一相邻、相近一级学科的硕士生导师，通过后方可进行答辩。有一份评阅意见不通过者可增评一份，有两分不通过，本次申请答辩无效，本人须在导师的指导下对论文进行修改、补充，一年后重新申请答辩。
学位论文答辩委员会由5或7人组成，委员应具有副高以上专业技术职称。委员至少有1名校内另一相邻、相近一级学科的硕士生导师；或至少有1名校外同行专家。论文评阅人可同时为答辩委员会委员。答辩委员会主席必须由正高级硕士生导师或博士生导师担任。答辩人的导师不能列为答辩委员会委员。答辩委员会的组成由教研室提名，学院主管研究生工作的院同意，报研究生部审批。
论文经答辩委员会无记名投票，三分之二以上委员同意授予博士学位方可通过；未通过者，答辩委员会应是否修改后重新答辩作出决议，重新答辩应在一年内进行。
六、培养方式与方法
指导方式可采用导师负责制，或由导师和导师邀请的有关专业的教授、副教授、专家若干人组成指导小组共同指导。指导小组成员可以跨学科、跨专业以增强指导力量。硕士生入学后，应由导师或指导小组尽快制定出培养计划，并对其硕士论文作全面指导。在开展科研工作过程中，硕士生应定期向导师或教研室提出阶段性报告，以及时取得指导。硕士生培养以立足本校为主。根据需要，也可安排短期外出进修，或在外单位进行科研工作。如在外单位进行科研工作时，可由导师临时邀请该单位的专家进行指导，或合作培养。
硕士生应在导师指导下参加研究生班讨论；或参加各种学术交流活动，以拓宽视野，活跃学术思想，增进知识，锻炼表达能力和组织管理能力。硕士生应参加一定的教学实践及教研活动，可以讲课，指导实验、教学实习、毕业实习或毕业论文；或向专业教师或学生作有关专题讲座；还可协助指导导师承担硕士生的课程和硕士生的培养工作。教学实践总工作量应达15学时（以承担讲授为主）。
七、思想品德教育
学院党委、导师、任课教师要共同加强研究生的思想品德教育，帮助研究生树立正确的世界观和人生观，积极参加社会实践、公共活动和公益劳动。培养研究生良好的科研道德、团结协作和勇于献身的精神，主要措施有：
1．充分发挥研究生党团组织、研究生会的作用，加强爱国主义、民族主义教育，提高研究生自我管理，自我服务和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院党委应有专人负责这项工作，随时掌握研究生思想动态，并及时联系导师、班主任等解决遇到的问题。
3．建立和完善研究生半年总结、年终总结及中期考核制度，导师应至少1月同研究生进行一次思想交流，及时了解研究生思想变化及其周围事件对研究生的影响，并进行正向引导。
八、其它考核要求
1．外语6级：硕士研究生在毕业前必须通过国家外语6级考试，否则不能申请论文答辩。
2．中期考核：在研究生入学后第3学期或第4学期进行。考核的主要内容包括思想政治及道德品质表现；学位课程学习、学分及成绩；科研能力及学位论文开题情况。
学院和专业成立两级考核小组，学院考核小组由负责研究生思想政治工作的党委书记（或副书记），主管研究生工作的院长（或副院长），研究生秘书以及研究生指导教师3–5人组成，负责全院研究生考核的总体安排、审查，以及考核结果确定工作。考核小组由3–5名具有副高级以上职称的人员组成。组长和考核小组成员的人选，由学院院长聘任，报研究生部备案。专业考核小组负责研究生中期考核分流的具体评定工作。
考核评定工作按自评，研究生汇报，专业考核小组评审及学院考核小组审查的程序进行。专业和学院考核小组均按照无记名投票方式进行表决，三分之二以上成员通过才可作为考核小组通过意见。经考核合格者，同意进入下一阶段工作。对于考核不合核者，经学校中期考核分流领导小组审批，终止其学习，作肄业处理。有下列情况之一者列入考核不合格范围。①受过校级警告以上处分无明显悔改表现和进步者；②论文开题报告两次未获得通过者；③无故不参加中期考核者；④思想品德和组织纪律差，且多次教育无效者；⑤曾因身体不合格休学半年到一年，期满后经复查仍不合格者。
3．发表论文：参照《 研究生申请学位论文答辩前学术水平基本要求暂行规定》执行。
4．学术报告：硕士研究生在校期间应至少参加校内和国内外学术报告会不少于6次。
