为引导2024级新生全面了解学院专业设置和培养目标，尽快了解新生活、适应新环境、转变新角色、确立新目标，10月31日晚，学院邀请计算机科学与技术系主任耿耀君、软件工程系主任毛锐、数据科学与大数据系主任刘斌三位老师，为370余名新生开展专业思想教育报告。

首先，耿耀君老师以“计算机科学与技术——未来世界的构建者”为主题，深入剖析了专业的特色与优势。他详细讲解了师资力量、课程设置、未来前景和学习方法，强调了“学”与“习”的紧密结合，以及理论与实践的反复交融。在问答环节，耿老师耐心回答了学生关于硬件开发和C语言基础的问题，激发了他们对专业学习的热情和探索的渴望。

紧接着，毛锐老师以“软件工程——连接梦想与现实的桥梁”为题，深入阐述了软件工程专业的培养方案和独特性。她指出，该专业不仅响应国家战略需求，还在就业市场中占据显著优势。在互动环节，毛老师比较了软件工程与计算机科学的异同，鼓励学生关注用人单位的需求，重视基础知识的扎实。

最后，刘斌老师以“数据科学与大数据——解读未来的钥匙”为主题，强调了大数据时代的巨大潜力。他建议学生在面对问题时，先自我解决，再进行小组讨论，最后向老师请教，以更有效地促进理论与实践的结合。在问答环节，刘老师对同学们的未来充满信心，并分享了大数据与人工智能之间相互交融的深刻关系。

此次专业思想教育报告为新生提供了重要的专业知识，强调了在快速变化的时代中，理论与实践的结合、自我解决问题的能力，以及关注行业动态的重要性。学院副院长杨沛主持报告会，希望同学们以此为契机，坚定信念，勇于探索，充分发挥创新潜力，以实际行动为未来的发展和社会进步贡献力量，书写属于自己的辉煌篇章。