11月6日，一场旨在赋能学院高质量发展的有组织教学交流座谈会在园艺学院召开。教务处全体在校领导及科室秘书，园艺学院领导班子成员、教学基层组织负责人、本科教学督导、青年教师代表、学生及教学工作管理人员等参加会议，共同探讨如何通过有组织教学为学院发展注入新的活力。

会议由学院党委书记李国龙主持，院长助理关长飞首先就学院教学工作基本情况向参会人员进了汇报说明。随后，教务处处长戴武就园艺学院近5年教学成果数据进行了通报梳理，并对未来如何开展2025版专业培养方案制定、AI大时代背景下课程建设、有组织新农科建设等问题向与会人员作了介绍。潘瑞、李景星、陈长友、王建国等四位副处长分别结合分管工作就园艺学院各项教学成果和工作数据进行了专业分析，对学院高质量发展给出了提升建议和意见。

座谈会上，与会人员都积极参与交流讨论，就如何优化有组织教学的实施策略、提升教师的教学能力、激励青年教师积极参加讲课比赛、基层教学组织作用发挥、课程资源建设、三学期制、学生评教、招生宣传等多个教学环节开展了深入交流。对教学工作中存疑和不解之处，教务处相关负责人也面对面进行了答疑；对教学工作中存在的问题，也记录在案后期召开专题会议研讨；对督导提出的意见建议，教务处及园艺学院双方也将根据工作实际改进。

戴武处长强调有组织教学是推进学院高质量发展的重要途径。园艺学院底蕴深厚，产学研基础良好，要加强学院教学工作顶层设计，建立健全制度机制，激励引导教师加大对教学工作投入，为开展有组织教学提供有力支持。同时，积极引领推动教学与科研的深度融合，以科研成果反哺教学，不断提升教学质量。要从招生宣传开始，从生源质量抓起，关注过程管理，顺应AI课程发展趋势，学工和教学双向联动保障师生教学实施效果，形成我们共有的“知识图谱”，相信园艺一定会在大家齐心协力下取得瞩目的成绩，填补近年来教学成果奖空白。

李国龙书记对教务处对学院教学工作的指导和大力支持表示衷心感谢，并要求学院全员关注教学工作，进一步梳理教学工作，明确努力目标和举措，形成明确制度，力争与园艺学院“头部学院”的地位相适配。

本次交流座谈会是教务处对学院教学工作全面深入的指导，为学院有组织教学的开展提供了宝贵的思路和建议，为学院高质量发展注入一股力量，让学院教师、教学相关管理人员更有底气和方向，相信在全院师生的共同努力下，有组织教学将为学院的高质量发展赋能，开创学院更加美好的未来。